为深化学生对物联网相关学科竞赛的认知，激发学生参赛热情，提升实践创新能力，助力学生以赛促学、以赛促成长，3月10日下午，物联网工程系于学院107教室顺利举办2026年学生学科竞赛指导交流会。学院党委副书记杨阳、副院长尤磊出席会议，物联网工程系部分教师、2024级及2025级物联网工程专业学生共同参与本次会议。
杨阳从学业提升、能力锤炼、职业发展等多个角度，深刻阐述了学科竞赛对学生成长成才的重要意义。他强调，学科竞赛是课堂教学的有效延伸、朋友圈的孵化器，是检验专业知识、培养创新思维和团队协作能力的重要平台，鼓励同学们主动抓住竞赛机遇，勇于挑战自我，在实践中夯实专业基础、提升综合素养。
尤磊详细介绍了学院近三年的学科竞赛成绩和2026年学科竞赛的整体规划、配套支持措施，以及物联网工程系学生可重点参与的各类竞赛项目。他结合学院往届竞赛获奖实例，梳理了不同竞赛的参赛要求、备赛重点和时间节点，为同学们精准选择竞赛方向、科学制定备赛计划提供了清晰指引。
会议中，2024级四位优秀学生代表关星旭、赵子卿、付航旗、杨梓鑫依次上台，结合自身斩获佳绩的参赛经历，分别围绕信息安全、程序设计、数学建模、物联网设计竞赛，从备赛方法、团队组建、赛场应对、难点突破等方面进行了细致分享。他们毫无保留地传授实战技巧，讲述备赛过程中的收获与感悟，为在场同学提供了极具参考价值的竞赛经验，让大家对各类学科竞赛有了更直观、更具体的认识。
最后，“智能物联创新工作室”负责老师孙剑开展了专题介绍与宣讲，详细讲解了工作室的建设理念、研究方向、竞赛成果以及培养模式。他指出该工作室作为学院支撑学生参与学科竞赛、开展创新实践的重要平台，为同学们搭建了交流学习、锤炼本领的优质阵地，吸引了在场同学的广泛关注。
本次会议成功搭建了师生、朋辈间关于学科竞赛的交流学习平台，不仅帮助同学们明晰了参赛方向、梳理了备赛思路，更点燃了大家参与学科竞赛、投身专业实践的热情和积极性。下一步，物联网工程系将以此次交流会为契机，持续完善学科竞赛指导体系，强化竞赛培育和专业辅导，为学生成长成才提供全方位支撑，着力培养更多兼具专业素养、实践能力和创新精神的物联网专业应用型人才。
